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  • 历史书写与文化博弈: 清朝南明史书写的历史学考察

    对南明史的研究和书写是清代史学的重要内容,随着书写者身份、清朝政治形势及朝 廷文化政策的变化,有关南明史书写的立场和关注点也发生了巨大的变化,深刻地影响着 清朝一代有关南明...

    发表时间:2022-12-21

  • 高中历史教学中历史理解素养的培育

    历史理解素养是历史学科核心素养的重要组成部分,它与历史解释素养既有联系又有 区别。历史理解是历史叙述中的重要一环,是史料与历史解释之间的桥梁。史料不会自己 “说话”,需要历...

    发表时间:2022-12-21

  • 初中历史学困生学习自我效能感的培养

    自我效能感是影响个体从事某种行为的重要心理因素。它是指个体对自己是否有能 力胜任某种任务或者达成某个目标的主观预期,简单说,也就是个体对自己做成某事的 自信程度。在历史学习...

    发表时间:2022-12-21

  • 高一历史学情调查研究

    在新一轮的课程改革中,学校教育正从学科本位向学生本位转变,历史教学不 仅是知识的传授,还应促进每一位学生的全面发展。高中历史在教材编排体系、教 学内容的深度广度和教法上,与...

    发表时间:2022-12-21

  • 高校历史学专业师范生PPT应用技能研究

    在教育信息技术迅速普及的时代,熟练应用PPT是中学历史教师必须具备的教学 技能,也是高校历史学专业师范生应该熟练掌握、合理应用的教学技能。为了解高校 历史学专业师范生PPT应用技能...

    发表时间:2022-12-21

  • 唯物史观与20世纪后半期中国大陆历史学变革

    本文就唯物史观与20世纪后半期中国大陆历史学变革的关系进行分阶段梳理和探讨。 第一部分主要阐述了 1949年中华人民共和国成立到1966年“文革”前唯物史观在中 国大陆历史学的变革中发生...

    发表时间:2022-12-21

  • 中国电影史学史研究纲要

    在呼唤中国电影史研究进入历史学科视野,增加历史学品性的背景下,文章认为中国屯影 史研究欲进入历史学视野,在中国电影史研究发展到一定阶段后,首先要清理其自产生以来的 史学遗产...

    发表时间:2022-12-21

  • 历史学师范生实习备课研究

    当前基础教育课程改革日新月异,课堂教学形式多样化,对教师的基本素养、技能 随之提高。课堂教学作为整个教育环节的重要组成部分,备课在其中起着基础性的作用。 要提升历史教师备课...

    发表时间:2022-12-21

  • 马克思“未竟的思考” -一源于《卡尔・马克思 历史学笔记》一书的研究

    马克思对于历史科学有着矢志不渝的兴趣和追求,回顾马克思一生的学术研 究经历,其中对于历史科学的研究,可以说是贯穿始终的。本文所研究和探讨的 《卡尔•马克思历史学笔记》(以下...

    发表时间:2022-12-21

  • 基于问题的中学历史教学研究

    当前以“批判性思维” “问题解决”的高阶认知能力为需求的21世纪新型人才 培养观已初具形态,基于问题的中学历史教学与之有着内在契合。基于问题的中学 历史教学围绕核心问题,将教学...

    发表时间:2022-12-20

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