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历史学论文怎么写考古学论文怎么写?

发布时间:2020-01-23 10:48

历史学考古学论文怎么写

一脸蒙逼,看了许多文章也无从下手,或者下手了也是一堆乱七八糟的问题。如果是这种,或许你该看看怎么写作的技巧。首先,得大量的下最新的文章看,差不多了,筛选比较感兴趣的热门关键词,然后再挑看得懂的,进行对比阅读和批评阅读进而确定题目。随后,博采众长,集成创新,组合顺通,一句话,搞的一眼就比人家有点新东西出来。然后就是,论证充分性问题,要多用数据说话,多用理论分析案例,宏观逻辑要问题导向。再后,是重复率问题,要注意改重技术的利用,注意三大核心技巧,切且前后顺序,即颠倒顺序,缩减/扩充/同意替换。最后,查重排版,前则注意假报告,免费查骗稿子的,建议残缺图片和一些内容再查,后者,不会,就学,找一个上一届的。

 

一、怎么查文献和定题目

(一)史学论文特征

顾名思义,史学论文就是史学研究的学术论文。史学论文是学术论文的一种,是指对于历史学的某个专门问题,经过深入研究,所完成的持之有故、言之成理,具有独立见解的史学文章。其文体,一般采取论述形式,长短不拘,短则一二千字,长则数万言,甚至数十万言(如博士论文多为二十几万言)。

 

史学论文既能反映我们对历史学领域某个专门问题的研究成果,又能反映作者历史学的研究水平,可以这样说,一篇史学论文是作者德、识、才、学的综合反映。

当材料基本上收集齐全以后,就进入谋篇布局阶段。谋篇布局也叫章法,我国传统讲写文章有四法:章法、股法、句法、字法。章法就是一篇文章的整体安排,股法就是段落安排,句法、字法就是遣词造句的方法,现在叫语法。四法中章法最重要。谋篇布局,即构思,也就是预先的构想或设计,古人在画竹子之前,胸中关于竹子的形状、姿式早就设计好了,故提起笔来就能一气呵成,这就是所谓胸有成竹。写文章也是如此。

 

(二)怎么查文献

通常我们的搜集资料的途径包括知网数据库、学校图书馆、导师推荐文献、国家数据统计网站等,由于来源众多,整理起来也比较复杂,很容易出现混乱的问题。下面小编就给大家介绍一种科学的音乐论文写作资料搜集与整理方法。

 

 

(三)参考书目

1.王力、朱光潜等:《怎样写学术论文》,北京大学出版社,1981年。

2.王乾都主编:《学术研究与论文写作》,军事科学出版社,2002年。

3.张积玉主编:《学术论文写作导论》,陕西人民教育出版社,1994年。

4.叶振东等主编:《毕业论文的撰写与答辩》,杭州大学出版社,1995年。

5.王连山编著:《怎样写毕业论文》,辽宁大学出版社,1986年。

 

二、好论文的特征

然而,无论以怎样的形式与主题出现在大众的视野,一篇优秀的法律论文必然有以下特质。

(一)创新性

创新性是学术研究、学术论文的灵魂,不创新就不是学术研究,没有创新性的学术论文、著作就是不合格的学术论文、著作。所谓创新性,体现在学术论文、著作上,集中表现在以下几个方面:或提出新问题,开拓新领域;或提出新观点,建构新理论;或转换新角度,采用新方法;或发现新资料,作出新论证,即要做到选题新、观点新、方法新、资料新。

首先是指新观点,你可以找到一个与现行理论完全不同的理论体系或理论观点。

其次是新方法,虽然你和别的学者使用了相同或者相似的研究材料,最纵横所得出的结果也相同,但是只要你的研究方法是全新的,亦算创新。

其三是新资料,你在梳理文献的时候发现当前学术界并未提及或者较少人知晓的文献资料。

其四是新角度,虽然研究中所运用的材料陈旧,但是你从新的角度对其进行分析,也算是创新。最后就是新结论,利用当前已有的材料和研究方法,得出新的结论。

 

(二)科学性

学术论文、著作的科学性,集中渗透在论文内容观点的科学、论证的严密、资料的真实可靠等等方面,也体现在作者写作中是否具有科学的态度、科学的精神以及是否采用科学的方法等。而其对内容的科学性的基本要求是:能正确揭示事物的客观规律,分析问题实事求是,征引资料全面、准确、可靠,无知识性差错。

 

 

三、关于改重与查重

一句话,学校用什么查重软件查重复率,就先到某宝上找相关服务进行提前查,然后依次比对修改。修改的技巧在于别多个字连续着了,需要先颠倒句子前后结构的顺序再折腾通顺,然后再考虑是否有必要,短的核心的内插打断扩充开,长的非核心的不干练的给缩减了,同义词替换等。

百分之七十的学校,采用知网检测系统进行查重,但是知网检测系统又分为很多种类,较为常用的就是知网本科查重系统PMLC,知网硕博查重系统TMLC,VIP5.1之前有5.0.但是现在更新了加了2个新的对比库,港澳对比库与外文对比库,所以做引用时候务必走心,因为目前的引用也算是抄袭率的,之前5,0的时候还不算。

 

初稿不建议使用知网,当然如果你有钱,这个另当别论,我建议使用paperpasspaperyy虽然现在不是很稳定,但是比较严谨。其次,查重的时候会让你提交论文,题目,名字,手机号等问题。题目最好写上,以防止有的学生自己在校期间发表过论文,与这个相撞。得到查询结果后,什么地方相似片段分布多,相似文献多都可以进行查找和修改!

最重要的是,要去除图片、除去一些文字,降低被泄露被倒卖的概率。免费的,100%是套论文,倒卖的!然后还查重率,十分不准确!切记谈图便宜!

四、写作提纲范例

摘要式提纲:将每一部分,每一层次的内容摘要地反映出来。其优点是能了解每段的基本观点,缺点是比较费时,全文的脉络也不是一目了然。

我主张拟出单句式提纲。

试以《略论明代御史巡按制度》为例,提纲如下:

一、御史巡按制度的草创

1、洪武朝,按察司担负着地方监察的主要任务

2、不时派员(公侯、大臣)出巡

3、御史出巡不普遍,不定时

二、御史巡按制度的发展与完善

1、永乐元年,御史巡按成定制

2、御史巡按制度逐渐完善

①御史选派

②巡按职责

③范围、时限

④出巡规定

3、御史巡按的作用

①举廉黜贪、锄强戡暴,有利于澄清地方吏治

②恤民隐、达下情,兴利除弊

③释疑狱、平冤狱,有助于整饬封建法制

三、御史巡按制度的败坏

1、弘治以后,巡按御史获得对布、按官的考察举劾大权

2、巡按御史侵夺军权、行政权

3、巡按御史权力扩大,产生严重弊端

①考察不实,举劾不公,加速了地方吏治的腐败

②巡按御史贪赃枉法,骚扰地方,加重了人民负担,激化了阶级矛盾

③巡按御史恣意凌辱地方官,使其不得展布,导致地方政事荒怠

四、明代御史巡按制度的特点及败坏原因

特点:1、巡按御史任职时限固定

2、巡按御史的监察职能较前扩大

3、御史巡按制度严密

4、双重监察体制

败坏原因:

直接原因:巡按御史权力的不断扩张

根本原因:封建专利制度腐败的必然结果

再以《论徽商与封建政治势力的关系》为例:

一、表现

1、逢迎官员:

①交友联谊

②联姻攀附

③行媚巴结

④跻身仕林

2、依附官府:

①捐资报效

②支持政府

3、仰攀皇帝:

①承办南巡差务

②捐助皇室大典

二、原因

1、寻找政治保护伞

2、为获垄断经营特权

3、为扩大影响,提高声望,有利竞争

三、影响

1、耗资巨大,难以向产业发展

2、与封建政治势力结合,加强了对生产者、消费者的剥削

四、余论:钱势之交反映了商人阶层社会地位的低下

五、参考题目

(一)相关关键词

历史学论文的关键词众多,可供检索的有如历史学、史学理论、史学思想、北美洲、美利坚合众国、辽宋金元时代、史学研究、思想体系、社会科学、两宋时代、马克思主义、史学界、历史唯物主义、出版社、马克思主义哲学、历史唯物论、文化机构、历史哲学、大不列颠及北爱尔兰联合王、马克思、海登·怀特、高中历史教学、权利主体、历史教学、分科教学、年鉴学派、历史叙事、高中历史等。

 

(二)题目列举

互动式教学在高中历史学困生转化中的应用研究

心理史学在高中历史人物教学中的运用研究

罗宾·乔治·柯林武德考古思想研究

劳伦斯·斯通的英国社会史研究

社会学理论与方法在中学历史教学中的应用初探

乡镇高中历史“学案导学”模式应用研究

赫伊津哈史学思想研究

历史学科核心素养与美国历史课程能力目标比较研究

民国“历史研究法”研究

中国电视剧的历史学批评

埃里克·方纳史学研究

海因里希·格莱茨史学思想研究

霍华德·津恩的史学思想研究

约恩·吕森历史叙事理论研究

从民族话语建构到阶级话语建构

唐宋动物灵异观念研究

20世纪20年代北大史学社会科学化改革新探

流变的风景:民国福州籍历史学家形象研究

一种探索的历史

赫伯特·巴特菲尔德史学思想研究

历史学师范生实习备课研究

论彼得·诺维克对美国历史学职业化的阐释

布罗代尔的经济史观研究

纳粹德国时期《历史杂志》“反犹”思想研究

文学与历史的跨界:海登·怀特的转义诗学研究

皇权与国运兴衰视角下的宋代内藏库研究

历史学视野下的中国单簧管作品创作研究

海登·怀特历史叙事理论研究

历史学数字化转向:工具、方法和模式变革

论美国学者列文森的中国学研究模式

海登·怀特对历史唯物主义的叙事性重释

美国现代中学历史课程嬗变研究

高中历史人物教学探究

历史学视野下的桑桐钢琴创作与贡献研究

哲学与历史学的互补共生关系研究

霍布斯鲍姆的马克思主义观研究

文化史视域下的霍布斯鲍姆史学研究

两次世界大战之间英国保守派历史学家的思想

胡如雷史学研究

宋诗与宋代科举、教育研究

道与史:现代中国“进步”观念研究

历史叙事的诗性之维

詹姆斯·汤普森史学思想研究 ——以中世纪史观为中心

1949-1991年台湾中学历史教科书中的抗日战争

特伦斯·兰杰的非洲史研究

查尔斯·A·比尔德相对主义史学思想研究

梁启超的社会学思想研究

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